橙子雕塑园林,橙子雕塑园林图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于橙子雕塑园林的问题，于是小编就整理了2个相关介绍橙子雕塑园林的解答，让我们一起看看吧。长颈鹿水果拼盘做法？孩子画的“四不像”该怎...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于橙子雕塑园林的问题，于是小编就整理了2个相关介绍橙子雕塑园林的解答，让我们一起看看吧。

1. 长颈鹿水果拼盘做法？
2. 孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

长颈鹿水果拼盘做法？

答案：经查阅资料，没有关于“长颈鹿水果拼盘”的明确做法。这可能是一种创意拼盘，可以根据个人喜好和创意进行制作。

但一般来说，水果拼盘制作的基本步骤包括：选择新鲜、色彩鲜艳、口感甜美的水果，如草莓、蓝莓、芒果、菠萝等；将水果洗净，切成适当大小的块状；将水果块装在盘子中，构建出美观的造型，可以加入糖霜、蜜汁等佐料，增加口味。

如何制作长颈鹿造型的水果拼盘？可以参考以下步骤：

1.选择一个具有“长颈鹿感觉”的盘子，如长形或圆形的盘子，边缘略微下沉，中心稍微突起。

2.选择长条形的水果，如香蕉、火龙果等。将香蕉剥去皮，切成不同大小的段，成为“长颈鹿”的脖子。将火龙果切成小块，成为“长颈鹿”的头部。

3.选择其他水果，如草莓、蓝莓、菠萝等，切成小块，摆放在盘子的突起部分，形成“长颈鹿”的身体。

4.在香蕉脖子的末端放置一片凤梨，成为“长颈鹿”的头上“角”。可以在头上加入几个小水果，如蓝莓或覆盆子，作为“长颈鹿”的眼睛。

5.最后，在盘子周围摆上一些小水果，如草莓、葡萄等，增加整个拼盘的美观性。

延伸内容：水果拼盘是一种健康美味的小食品，可以根据自己的口味喜好和创意进行制作。想要增加拼盘的美观性，可以选择具有鲜艳色彩和形状独特的水果，也可以用一些小巧的工具，如饼干模具、小刀等，对水果进行削切和雕刻，制作出更具有趣味性和艺术感的水果雕塑。此外，还可以加入一些糖霜、蜜汁等佐料，使拼盘更加美味。不过，需要注意的是，不同的水果可能会产生不同的化学反应，有些水果也可能产生不良的副作用，因此在制作拼盘时需要认真选择和搭配水果，以免影响健康。

原材料：、芒果半个、苹果半个、蓝莓一个

制作方法：

先将原材料用盐水洗净，芒果从中切开备选一半，划上十字刀切掉前端一小块;

将一半的苹果切掉一片后再切掉两个小三角，再切点薄片备用;

最后用蓝莓做眼睛，苹果做尾巴

孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

首先要看你家小孩儿多大？

这一点最重要，如果是三五岁小孩，笔都握不牢，学画一段时间当然画的四不像。

我曾经学过一段时间国画，跟我一起上课的有幼儿园还没有开始上的小孩，未满三岁的样子，家长为了锻炼孩子，一来为了拓宽孩子的交际能力，二来也想小孩能有一技傍身，所以送来学国画。

小女孩学习的过程中一点也不怯场，就豆丁点儿大，人还没有桌子高，毛笔都握不牢。刚开始也是画啥啥不像，国画老师画了一幅葫芦图，小姑娘一边对照着画，一边自己讲葫芦娃的故事，国画老师循循善诱，一边跟小孩聊天一边指导画工。

作为旁观者的大人来讲，那娃儿画的真是一言难尽，但是小孩子不就是这样嘛，孩子小动手能力在逐渐提高，理解能力也在逐步提升，想画好需要一个过程。

现在两年过去了，那个小娃已经长成了一个小美少女，经过老师的督促和自身的努力画工逐步有了自己的风格，也已经经过了几轮等级考试。

所以，重点不在小孩儿的水平不行，而是要看他喜不喜欢，如果喜欢，家长就要循循善诱，不要过于打击，适当的鼓励，委婉的提意见。

谢谢邀请！我觉得你的所谓孩子画的“四不像”也只是以你成人的眼光去看孩子的作品。不信你可以问问孩子ta画的是什么？ta肯定能说的头头是道！

画画也是种对创造力的培养，不要用你的眼光去束缚孩子的想像力。任其自然就好，或者送到专业的地方学画画。

兴趣是孩子最好的老师！画的不怎么样，可以从ta的用色，或线条方面表扬ta，鼓励ta。或者对ta说：“看到你画画，我很高兴！”避重就轻，就ta画画本身这件事来给ta信心，让ta更乐于画画。

孩子的世界是丰富多彩的，有的也是ta们对现实物品的变形和再创造。

值得注意的是孩子在色彩方面的运用。如果一直使用黑、灰、深咖啡色，比如把天空涂成黑色或咖啡色，把人涂成黑色，把树也涂成黑色，就要提高警惕了。

这些说明孩子的心理存在问题，ta的世界没有色彩！一定是什么事在ta心里留下了大面积的阴影，想想是不是都觉得可怕？

所以，我们作为父母，多关注孩子的内在，而非外在！

你说ta画的“四不像”，说不定将来就是一个画家呢！😀😀

孩子画画是孩子对生活的体验，是他们觉得很有趣的生活方式。绘画的愿望是一种表达，内心自由了，生活有情趣了，精神也松弛了，才会有绘画的愿望。

您可以说你画的很生动，很有想象力，这个某某色我很喜欢，这几只小动物看起来好开心的样子。千万不要说孩子画的像，接下来孩子会因为您的表扬，一直一值努力画的很像，不敢去创新新的内容，因为孩子毕竟还小，他们有可能还不敢去承担万一画不像的风险。也行你的一句表扬会断送了孩子原本丰富多彩的想象力。

父母的任务是，只需要给孩子们提供纸和笔，然后在旁边微笑着欣赏即可。孩子们的绘画，是脑袋开出的智慧花朵，父母们自己脑瓜里那些无聊的杂草，是无法相比拟的……所以，珍爱孩子们的“四不像”画风吧！

希望我的回答能够帮助您，谢谢。

珍惜孩子画的“四不像”的时候，这个才是他最有创造力的时候。

我很反对家长让孩子学画要学的“像”。我自己本身是从小喜欢画画，从小学画，几乎要考美校的那种，那时候的目标是三大美院“中央美术学院”“华山美院”“上海美院”，而且有很大希望考上。因为本身学习好，考专科学校的人都提前招生，分数录取线很低，最后我还是决定考大学。（现在从事的工作不是很喜欢，想想很后悔。）

画画有两种，一种是临摹很好，一种是创作性很好，有想象力的。我恰恰是前者，如果临摹也是一种美术天赋的话，我是属于擅长临摹的。可这并不是真正的会画画，会画画的人，想象力和技巧一样重要。

我家孩子现在五岁，我没让他学画，越早学画虽然画的看似很好，技巧性也很强，他会知道眼睛是这样鼻子是那样，但创造力容易被技巧所限制。在保护创造力的同时，不要让他过早临摹现有的图片，最好多带他去户外看看，让他用眼睛多观察世界，带着画笔让他自己去描绘他对这个世界的认识。

等到大些，再学习绘画技巧，他画出来的东西会更有创造力。

他画的四不像的时候，家长更应该通过画了解他的世界。多鼓励他的想象和努力，等他真正燃起学画的劲，带他去报专门的绘画学习班，这时候事半功倍。

到此，以上就是小编对于橙子雕塑园林的问题就介绍到这了，希望介绍关于橙子雕塑园林的2点解答对大家有用。