城堡动物雕塑教案_城堡动物雕塑教案大班

摘要： 今天给各位分享城堡动物雕塑教案的知识，其中也会对城堡动物雕塑教案大班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、《梦幻的城堡》教案...

今天给各位分享城堡动物雕塑教案的知识，其中也会对城堡动物雕塑教案大班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、《梦幻的城堡》教案
• 2、如何欣赏雕塑作品美术教案
• 3、美术教案:童话城堡
• 4、小班科学活动《疯狂动物城》教案
• 5、幼儿园构建游戏教案:美丽的城堡

《梦幻的城堡》教案

《梦幻的城堡》教学设计豫灵镇希望学校——屈刁君学习领域：设计应用、造型表现课时：1课时教学目标：通过学生之间的交流和有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象，通过对图片的欣赏，开拓学生思路。

让学生扮演国王与王后，王子与公主，并且分别夸张地描写自己城堡的外形，他们想对自己的城堡进行改造请大臣们（学生）为他们出谋划策。

多媒体投影）归纳：是童话中的城堡，仙境里的城堡。师小结：不论是动画片中出现的，是想像出来的，可以把它们称为《梦幻中的城堡》观察 1．走进动画片以分析的眼光将其中的城堡拆卸并重组。

美术教案：童话城堡5 教材分析： 《童话城堡》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级下册第15课。课文内容充满了浓浓的童话趣味，能让学生产生极大的兴趣，激发学生展开大胆的想象。

如何欣赏雕塑作品美术教案

感受雕塑作品的情感和氛围 雕塑作品往往具有一定的情感和氛围，学生需要通过欣赏雕塑作品来感受雕塑作品所表达的情感和氛围。

高中美术鉴赏《现代雕塑》教案一 教学目标 了解20世纪中国雕塑发展的特点，由于西方雕塑的引入，对传统雕塑经验的研究与继承。从城市大型雕塑的兴起，了解大型纪念性雕塑的艺术语言特点。

通过学习活动，学生初步学会运用组合原理，进行构思、创作立体雕塑作品。并尝试自己动手，进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。 培养学生的环保意识，利用废弃物进行再创造，美化环境。 教学重、难点： 认识抽象的基本特点。

美术教案:童话城堡

1、美术教案：童话城堡1 教学目标： 奇妙的爬行 教材分析： 本课设计的目的是引导学生观察爬行动物的特点，体会其美感，能够大胆想象、创作，并充满画面作画。

2、通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。让学生通过游戏体验创作的乐趣。培养学生的观察、想象和创造能力。教学重点：通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。

3、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。指导学生用各种材料***用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。教学重点：撕纸的方法。

4、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。通过创造活动，体验大胆创作的快乐。

小班科学活动《疯狂动物城》教案

小班教案 篇1 活动目标： 认识、区别黄、绿两种颜色，并能一一对应找到相同的颜色。认识、区别大小。 通过活动，让幼儿感受妈妈和孩子间的亲情。 活动准备： 纸版树叶胸饰一份。

《动物乐园》小班教案1 【活动目的】 大胆地说出小动物的动态特征，学习用短语表达。 激发幼儿对动物的喜欢之情。 【活动准备】 收集幼儿参观动物园照片、动物图片布置成展览角，事先引导幼儿观看交流。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 （一）活动目标 让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。 引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。

幼儿园构建游戏教案:美丽的城堡

1、美丽的城堡大班教案1 设计意图： 幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的***孩子的感官，孩子的衣食住行都与颜色有着最直接的联系。

2、每组请一名幼儿代表对自己的作品进行介绍，并说一说在搭建过程中遇到了什么困难？是怎样解决的。师幼对游戏进行评价，并对下一次搭建提出要求。活动延伸：幼儿区域活动时继续建构城堡或其他建筑物。

3、老师：小朋友和小企鹅一起观看美丽的城堡幼儿园，开不开心啊？小企鹅知道了我们福田还要造第第五所新的幼儿园，就想了个好办法：它们想和小朋友一起比赛，看看谁设计的幼儿园最漂亮！敢不敢？ （三）观察讨论三所幼儿园的外貌特征。

4、设计意图 城堡，是每个孩子的一个梦，用积木搭建城堡，是孩子喜欢的游戏活动，也是动画片、故事书中经常出现的房子，对于城堡，幼儿有一定的生活经验。

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