
描述校园内雕塑的优美句子_校园内雕塑的意义


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四年级描写雕塑的作文300字:校园雕塑
从学校大门进来,第一眼望见的就是一座巨大的雕塑。它四周有喷泉围绕着,最底下是个梯形底座,梯形上面刻着四个字“希望之星”底座上面有个像地球的绿色大圆,含义应该是地球全是绿色,一片绿化。
描写雕像的作文1 今天是星期日,我的妈妈早早的叫我起床了,我就眯着眼起来了。吃完饭,我妈妈就说:“高海博,荔香公园有个雕塑,雕塑是十二生肖和喜鹊,还有一个打太极的老人,都雕的栩栩如生的。
今年10月10日,以“和谐、发展、梦想”为主题的首届平潭国际城市雕塑展在雕塑园开幕,来自19个国家和地区的48件雕塑作品亮相,并永久落户平潭雕塑园。
描述雕塑的优美句子
1、越王巧破夫差国,来献黄金重雕刻。西施醉舞花艳倾,妒月娇娥恣妖惑。姑苏百尺晓铺开,楼楣尽化黄金台。观音菩萨妙难酬, 清净庄严累劫修。 三十二应周尘刹, 百千万劫化阎浮。
2、这幅雕像很形象、生动,简直惟妙惟肖。这位雕塑家工作时真的是运斤成风,不到一个月,一尊栩栩如生的雕像就雕塑成功了。
3、雕刻不需要独创,但一定要生命。(作者:罗丹)美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(作者:罗丹)我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。
校园文化|独特的校园景观——校园雕塑
作为装饰、丰富和美化校园环境空间,同时又丰富着师生的精神生活的校园雕塑是一个时代精神和文化状态的体现标志,它体现着学校时代的变迁,学风的面貌以及办学的精神理念。
因此,校园内所有雕塑的布局应该是浑然一体的,这样,身处校园中才能通过富含艺术语言的各种雕塑体会到校园文化的整体合一。
校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
校园雕塑设计时要从校园景观建设的关系入手,要考虑好校园雕塑的立意与题材、规划与布局、体量与形态等几个方面在校园景观中的应用。
校园是传播知识,教书育人的神圣高等。每个校园都有属于自己的特有的校园文化和历史沿革,校歌、校训和校园雕塑等都能从一定程度上反应出学校的文化传统。
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