小雕塑涂色动物教案_小雕塑手绘

摘要： 本篇文章给大家谈谈小雕塑涂色动物教案，以及小雕塑手绘对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、小班美术教案2、...

本篇文章给大家谈谈小雕塑涂色动物教案，以及小雕塑手绘对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小班美术教案
• 2、儿童创意美术教案
• 3、小班美术教案涂色樱桃
• 4、捏泥巴教案
• 5、中班教案

小班美术教案

小班美术活动教案5篇 作为一名小班教学工作者，常常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的小班美术教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园小班美术教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的小班美术教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班美术教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园小班美术教案6篇，希望能够帮助到大家。

儿童创意美术教案

1、形象性与情感性是幼儿美术的特点，只有当幼儿对美术活动充满了浓厚的兴趣，强烈的求知，才能真正调动幼儿的积极性，引导他们对美术用艺术的语言来表达情感，才能使美术活动取得教育学意义上的成功，延续和发展美术本身。

2、儿童创意美术教案1 课题： 手的想象 课时： 1课时 教学目的： 1〉在拓展幼儿对手的想象的基础上进行创作画，要求构图合理，色彩丰富。 2〉发展幼儿的观察力、想象力、动手操作能力及口语表达等多种综合能力。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动准备 布置《丰收的果园》、多色颜料、抹布、美术用纸 活动目标 萌发参与手指点画活动的兴趣。 学习手指点画的方法，能用不同的颜色表现不同的水果。 能独立作画，保持画面整洁。

4、幼儿园创意美术课教案 篇1 指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

5、幼儿园美术教案 篇1 教学目标： 认知目标： 能仔细观察撕出的色纸形状，发现并表现出其与生活中的人或物形象之间的联系。 技能目标： 能大胆随意地根据碎纸片展开联想并添画成新的形象。

6、幼儿园美术教案 篇1 活动背景： 在之前的美术课堂中我们已经上过很多次剪贴画的美术课程了，可是这次的剪贴画应该会让幼儿更加感兴趣，毕竟，这次我们要剪的是小朋友们最喜欢的动物——老虎，这大大增加了幼儿对于课堂的兴趣。

小班美术教案涂色樱桃

没多久，小黄用纸筒在纸上印了两片树叶，然后把棉签沾上颜料后用十字交叉的方法画了叶脉，画好之后就在空白处点了很多红色樱桃，但并没有按照老师的要求把叶子涂满颜料后把叶子和樱桃连接起来。

认识桔***，并初步学会按一定方向涂色。培养幼儿大胆绘画的能力，激发对美术活动的兴趣。活动准备 图片-菠萝 涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。活动过程 导入 猜谜语，引起幼儿的兴趣。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习用一笔点转的方法画樱桃。 耐心添画细节，合理布局。 乐意评价同伴的作品。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 根据色彩进行大胆合理的想象。

教师：红红的樱桃真好吃，还有一些小朋友也想吃，可是他们的盘子里只有樱桃柄，没有 樱桃，我们来给它们添上樱桃吧。一个柄上结几个樱桃呢？ 小班的活动常常需要教师的支持和引导。

目标：1欣赏美丽的果园感受色彩美，尝试用涂染的方法表现圆形的果子。2在游戏的情境中，大胆创作，体验活动的快乐。准备：电教设备，果园幻灯图片（苹果、桃、樱桃、桔子），果树枝干作画纸，笔和颜料。

教师：红红的樱桃真好吃，还有一些小朋友也想吃，可是他们的盘子里只有樱桃柄，没有 樱桃，我们来给它们添上樱桃吧。一个柄上结几个樱桃呢？l小班的活动常常需要教师的支持和引导。

捏泥巴教案

1、捏泥巴教案1 活动目标： 辅导材料和你表现动物或人物。 初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。 喜欢泥塑活动。 活动准备： 玩具小动物，动物图片、泥、泥工板、***材料（雪花片，牙签、小珠子等）油画笔，颜料。

2、三年级上册美术教案及反思：捏泥巴 教学目标： 知识技能目标： ①通过学习探究各种泥器的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣，并通过捏泥，体会陶艺的捏制成形的方法，尝试制作各种泥器皿。

3、玩泥巴幼儿园教案2 教学目标： 通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。 通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。 通过玩泥巴，***泥塑欲望，锻炼动手能力。

4、分写 童年的美好生活4捏泥人野餐 总写 童年的日子像风一样 童年的泥巴教案4 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文。 理解文章的内容，理清文章的条理，培养学生热爱生活，感受生活的快乐。

中班教案

1、中班教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对排序（即序列）处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等。

2、中班教案 篇1 设计意图： 中班的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们要及时发现孩子们在日常中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的。

3、中班教案 篇1 活动目标： 探索用脚的不同部位做走路动作。 初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。 体验和表现“脚先生”走路时的滑稽与风趣，享受活动所带来的快乐。

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